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 千阳县高崖镇普社小学
 
 
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高崖镇普社小学学校总体管理制度(8)

发布时间:2016-8-27  浏览:

德育工作管理制度

 

一、德育工作职责

领导要带领全体教职员工积极加强和改进我校学生思想道德建设,及时掌握教育大方向,及时宣传党对未成年人进行思想道德教育的一切政策精神、法规,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,为小学生办实事,形成一个文明、规范、勤奋向上的领寻集体,在学生中积极开展有益的教育活动,把各项教育内容落到实处,把我校学生培养成一个文明守纪、勤学好问、健康成长的合格学生。

二、德育工作要求

l、学校内党、政、工、青、妇、班主任、少先队辅导员、学生家长代表组成德育工作领导小组,每学期召开两次会议,研究学生思想道德品质教育的新情况、新特点、新问题,组织开展重大素质教育活动。

2、思想道德品质教育以“五爱”教育为内容,以爱国主义教育为重点,以“三争”活动为载体,强化中华民族传统美德教育和法制教育。认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,使《规范》和《守则》成为学生自觉约束言行的准则。培养学生养成从小学会做人、学会学习、学会生活的良好习惯。

3、思想道德教育要坚持正面教育,坚持疏导的方针,方法要灵活多样,做到从小处入手,贴近儿童生活、选择实在内容。教师要身体力行,为人师表。

4、学校的一切空间和时间都应成为对学生进行思想道德教育的因素:(1)各科教学结合学科特点渗透思想道德教育:(2)召开经常性的校会、班队会;(3)节日和纪念日开展有益活动;(4)定期组织观看有教育意义的影视片;(5)组织参观、访问、春游等社会活动;(6)坚持举行升国旗仪式。

5、教导处要充分发挥品德教育能动作用,审查班务工作活动计划,期中、期末组织班主任开展思想教育经验交流,建立思想道德教育酌资料档案,制定学生发展成长评价办法。

6、少先队组织要发挥积极作用,搞好阵地建设,要经常坚持开展有益的活动,如抓好常规活动、传统活动、文娱活动、社会活动、科技活动、仪式活动、体育活动等。建立好人好事登记薄,创造良好的校园氛围。

7、充分发挥班主任主导作用,建立班主任工作责任制,上好思想品德课,抓好班队会及课外活动指导,搞好班风建设,培养良好的行为习惯,客观全面的做好学生思想道德品质评估工作。

8、品德教育要同家庭、社会建立三结合网络,每期举行2-3次家教辅导,定期召开家长会或家长代表座谈会,做好家访工作,办好家长学校。

9、充分利用燕伋望鲁台、烈士陵园、县中队、敬老院、锦泰蔬菜园等德育教育基地,向学生进行热爱祖国、建设家乡的思想教育,深入持久地开展学雷锋树新风活动。

10、品德教育工作要健全规章制度,定期检查总结,评优树模,期末对评选的五星好儿童、文明队员进行表彰奖励,对品德不良的学生要及时进行教育。

三、德育教育培养目标

l、高高兴兴上学来——快乐学习

2、耐心听别人讲话——尊重别人

3、按规则行动——规范行为

4、时刻记住自己的责任——不忘责任

5、节约每一分钱——学会节俭

6、天天锻炼身体——健康第一

7、用过的东西放回原处——物归原处

8、及时感谢别人的帮助——勇于表达

9、做事要有计划——成功必备

10、干干净净迎接每一天——喜欢清洁

11、说了就要做——诚实守信

12、安安全全回家去——珍爱生命

四、各年级德育教育基本要求

(一)一年级学生德育教育基本要求

l、知道小学生应遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、基本做到按时上学、上课专心听讲,认真完成作业。

3、尊敬师长,友爱同学,会使用部分礼貌用语,遵守公共秩序。

4、认真学做两操,初步养成每日早晚刷牙,勤洗手不随地吐痰的卫生习惯。

5、学会做值日生,能进行一些简单的自我服务性劳动。

6、学唱行为规范歌曲。

7、初步知道什么是好的,什么是坏的,什么叫光荣,什么叫可耻。

8、不乱涂乱画,不随便攀折树木、花木,不损坏财物。

(二)二年级学生德育教育基本要求

1、自觉主动遵守学校的规章制度。

2、上课能认真听讲,积极完成作业。

3、尊敬师长,遵守公共秩序,有一定的自我服务性劳动和能力。

4、培养集体意识,热爱同学。

5、培养自我控制能力,服从老师管理。

6、培养积极向上的自信心,争当好学生。

7、从身边的事做起,做好值日生,明确做好事光荣,做坏事可耻。

8、学唱行为规范、八荣八耻歌曲。

(三)三年级学生德育教育基本要求

l、掌握基本的社会生活常识,知道自己居住的所在方位、父母工作单位、电话号码。不跟陌生人说话,学会自己的事自己做。

2、遵守社会公德、爱护公共设施,不在公共场所高声喧哗,不随地吐痰,不说脏话。

3、懂得运用礼貌用语,尊重他人,养成良好的行为习惯。

4、不随便攀沿危险建筑物,认真做好值日生。

5、不乱穿马路,不在公路、十字路口玩耍和追逐打闹。

6、能分清美丑、善恶、好坏的事情。

(四)四年级学生德育教育基本要求

1、自觉遵守《小学生守则》、《日常行为规范》。

2、热爱集体,以维护集体荣誉为荣,以破坏集体利益为耻。

3、关爱他人,关心自己,珍爱生命,保护环境。

4、为别人的进步而高兴,为自己的努力加把劲。

5、要有良好的学习习惯和卫生习惯,遵从老师的教导安排,听从家长的教导,接受社会的监督。

6、热爱劳动,认真做好值日生,文明礼貌待人,诚实守信做人,衣帽整洁翌生。

7、自觉遵守公共秩序、遵纪守法。

8、阅读健康的图书,不参与封建迷信活动,不进入网吧。

(五)五年级学生德育教育基本要求

l、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

2、做热爱生活、刻苦学习、积极劳动、文明守纪、礼貌待人的标兵。

3、自觉自愿帮助家庭做力所能及的事情,替家长分担家务。

4、关心别人,关爱自己,珍惜生命、不参与做危险性的活动。

5、养成诚实、正直、友爱、守信、节俭、勤奋的好品德。

6、快乐生活、乐于助人、遵纪守法不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品。

7、遵守交通规则,不玩火,防溺水,不做有危险的游戏。

(六)六年级学生德育教育基本要求

1、全面理解日常行为规范教育内容,用良好的行为习惯带动人,为小朋友做表率。

2、初步学会妥善处理同学之间的关系,提高社交能力。

3、努力使自己具有良好的个性品质,心理健康,懂得自尊自爱,不做法律禁止的事。

4、不吸烟、不喝酒,远离毒品,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

5、具有自我保护,学会辨别事非的能力。

6、要有为他人、为家庭,为公众服务的意识和能力。

7、尊敬国旗、国微,会唱国歌,自觉维护祖国尊严。

五、德育工作任务

    (一)主题教育

    每年的二月份开展理想教育、安全教育,针对少年儿童理想道德水平下滑和现状,学校、少队部、班级要通过报告会、演讲会、诗朗诵、小品表演、手抄报等喜闻乐见的形式开展思想教育,使学生从小“会做人、会求知、会审美、讲诚信”。

    三月份是学雷锋活动和《守则》、《规范》教育月。要求全校成立学雷锋小组,定期在德育活动基地、街道开展便民服务,为孤寡老人、残疾人做好事,让雷锋精神发扬光大。

    四月份,组织一年一度的春游活动,清明祭扫烈士陵墓园纪念活动。通过游戏、野炊、参观、纪念碑前宣誓等活动,锻炼学生野外生存能力,激发学生向英雄人物学习,不怕困难的坚强意志。

    五月份,红五月革命传统歌咏比赛活动。在举行的红五月革命传统歌咏比赛活动中,让学生感受老一辈革命者、仁人志士对祖国对人民无比深沉的爱,感受到老一辈无产阶级革命家远大革命抱负和理想矢志不渝的追求。

    六月份,国际儿童节、校园艺术节活动。学生在入队仪式、队列检阅和精彩的艺术节演出中,渡过一个愉快的节日。

    七月份是党史教育。

    九月份,开展尊师重教活动和未成年人思想道德教育活动。

    十月份,进行“祖国颂”专题教育活动。

    十一月份,开展学生日常行为规范养成教育(检查评比月活动)和科技节活动。

    十二月份,综合实践课大检阅活动和安全教育大检查活动,培养学生思想、审美、劳动观、提高学生的动手能力和观察能力,增强安全意识,提高自我保护能力。

    (二)日常教育

    小学生守则

    1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

 

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